Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Lucia Ceballos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que los alumnos conocen.
- Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes labores y servicios en la comunidad.
- Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y describirán los oficios y profesiones que les gustaría conocer más.
Sesión 2: Investigación de oficios y profesiones (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de diferentes oficios y profesiones a cada grupo.
- Los alumnos investigarán sobre las labores y servicios que ofrecen esos oficios y profesiones.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase a través de una exposición.
Sesión 3: Charlas con profesionales de la comunidad (45 minutos)
- Invitación de profesionales de diferentes labores y servicios de la comunidad.
- Los estudiantes podrán hacer preguntas y conversar con los profesionales para conocer más sobre sus trabajos y su impacto en la comunidad.
- Los alumnos tomarán notas durante las charlas para compartir la información con el resto de la clase.
Sesión 4: Creación de un mural colaborativo (45 minutos)
- Los alumnos crearán un mural colaborativo en el que se representen los diferentes oficios y profesiones de la comunidad, así como los se