Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El suelo en mi localidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: El suelo en mi localidad. Explicar que estudiaremos los primeros pueblos en el territorio de nuestro país y cómo el suelo influyó en su desarrollo.


• Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el suelo en su localidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre la importancia del suelo en la historia de los primeros pueblos.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán cómo el suelo influyó en el desarrollo de un pueblo antiguo específico en nuestro país.


• Los estudiantes deben recopilar información sobre el tipo de suelo, cómo afectó la agricultura, la disponibilidad de recursos naturales, etc.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones sobre la influencia del suelo en el pueblo antiguo asignado.


• Reflexión sobre la importancia del suelo en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar cómo el suelo influye en su localidad en la actualidad y cómo se puede preservar y aprovechar de manera sostenible.

Sesión 2: