"Cuidemos la biodiversidad: un compromiso de todos"

MARIA DE LA LUZ RODRIGUEZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidemos la biodiversidad: un compromiso de todos"


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta
Actividades:



  1. Presentación de un video corto sobre la biodiversidad y su importancia.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos y ecosistemas que forman parte de la biodiversidad.

  3. Lectura y análisis de un texto informativo sobre la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  4. Realización de una actividad grupal para identificar y clasificar las principales causas de la pérdida de biodiversidad en la comunidad y en México.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la pérdida de biodiversidad y acciones para su cuidado
Actividades:



  1. Realización de una actividad práctica para observar y analizar el impacto de la pérdida de biodiversidad en un ecosistema cercano.

  2. Debate grupal sobre las principales consecuencias de la pérdida de biodiversidad para la salud y la dinámica de los ecosistemas.

  3. Investigación en grupos sobre prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

  4. Presentación de los resultados de la investigación y discus