Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo PDA: Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Problema a atender: Los alumnos carecen de capacidad para cuidar su bienestar físico y emocional ya que no están atentos a lo que les sucede, sienten o piensan.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la importancia de cuidar el bienestar físico y emocional.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos pueden cuidar su bienestar.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Explicar la importancia de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad para obtener información valiosa sobre el cuidado del bienestar físico y emocional.


• Establecer los criterios para seleccionar a las personas de la comunidad a entrevistar.

Sesión 2:

• Realizar una investigación previa sobre las personas seleccionadas: sus conocimientos, experiencias y aportes relacionados con el cuidado del bienestar físico y emocional.


• Formular preguntas preliminares para la entrevista.


• Practicar la realización de entrevistas en parejas, con preguntas básicas.

Sesión 3:

• Reforzar la importancia de cuidar el bienestar físico y emocional a través de ejemplos y recursos visuales.


• Continuar con la investigación sobre las personas seleccionadas.


• Ajustar las preguntas de la entrevista en función de la información obtenida.


• Practicar la realización de entrevistas en parejas, con preguntas más específicas.

Sesión 4:

• Discutir los resultados de la investigación y las pre