Introducción al proyecto y reconocimiento de los nombres propios.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo nuestros nombres"

Objetivo general: Promover la escritura y el reconocimiento de los nombres propios en la lengua materna, fomentando el sentido de pertenencia y autoría en los alumnos de primer grado de primaria.

Objetivos específicos:

1. Los alumnos serán capaces de reconocer y escribir su propio nombre.


2. Los alumnos compararán su nombre con los nombres de sus compañeros.


3. Los alumnos utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto y reconocimiento de los nombres propios.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


2. Conversación sobre la importancia de los nombres propios y la identidad personal.


3. Juego de adivinanzas: los alumnos deberán adivinar el nombre de sus compañeros a través de pistas y características.


4. Los alumnos escriben su nombre en tarjetas individuales.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Comparación de los nombres propios.

Actividades:

1. Revisión de las tarjetas con los nombres escritos por los alumnos.


2. Los alumnos se agrupan según las letras iniciales de sus nombres y conversan sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


3. Juego de memoria: los alumnos deberán encontrar parejas de nombres escritos en tarjetas.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar los nombres de cada uno.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Uso del nombre propio en diferentes contextos.

Actividades:

1. Lectura de cuentos o historias donde los personajes tengan nombres propios.


2. Los alumnos identifican y m