Unidades y medidas utilizados en Física
Anabel Cota
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Salud integral - riesgos y efectos secundarios
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las magnitudes y unidades de medida que los alumnos conocen.
- Introducción a la importancia de las medidas en la física.
Desarrollo:
- Introducción a los diferentes instrumentos de medición utilizados en física: regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.
- Demostración práctica del uso de cada instrumento.
- Realización de ejercicios prácticos de medición utilizando los instrumentos mencionados.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar instrumentos de medición precisos en física.
- Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.
- Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que se utilicen diferentes instrumentos de medición en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación del nuevo contenido: múltiplos y submúltiplos en las unidades de medida.
Desarrollo:
- Explicación de los principales múltiplos (kilo, mega, giga) y submúltiplos (mili, micro, nano) utilizados en física.
- Ejemplos y ejercicios prácticos para convertir entre diferentes unidades utilizando los múltiplos y submúltiplos.
Cierre:
- Resolución de dudas y preguntas sobre el tema.
- Reflexión sobre la importancia de las c