"Arte y Convivencia: Explorando los Elementos Estéticos para Promover la Paz"

Rosarusa Park
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Arte y Convivencia: Explorando los Elementos Estéticos para Promover la Paz"


Objetivo general: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal, con el fin de promover la convivencia pacífica en la comunidad escolar.


Objetivo específico (PDA): Analizar los elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, presentes en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal que promueva la convivencia pacífica.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos



  • Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.

  • Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación).

  • Actividad práctica: Observar imágenes de manifestaciones artísticas y identificar los elementos estéticos presentes en ellas.


Sesión 2:
Tema: Elementos estéticos en el entorno natural y social



  • Discussión sobre cómo los elementos estéticos están presentes en el entorno natural y social.

  • Actividad práctica: Realizar una excursión al entorno natural o social para identificar y documentar los elementos estéticos presentes en él (fotografías, dibujos, descripciones).


Sesión 3:
Tema: Elementos estéticos en manifestaciones artísticas



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (música, danza, pintura, escultura, teatro).

  • Análisis de cómo los elementos estéticos se utilizan