Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Los padres de familia no reconocen la importancia del nivel preescolar para los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios. Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre este tema.


• Lectura y análisis de un cuento relacionado con saberes familiares y comunitarios. Se destacarán los valores y enseñanzas presentes en la historia.


• Actividad de escritura: Los alumnos tendrán que escribir un pequeño texto sobre un saber familiar que consideren importante en su hogar.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los textos escritos por los alumnos en la sesión anterior. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas sobre los saberes familiares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para indagar sobre un saber familiar significativo en su hogar.


• Registro y análisis de la información obtenida en las entrevistas.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de las entrevistas realizadas por los alumnos. Se fomentará el respeto y la valoración de los diferentes saberes familiares presentes en el grupo.


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