Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Breve introducción de los conceptos de líneas rectas y curvas, caras planas y curvas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre objetos cotidianos que puedan tener líneas rectas o curvas, y caras planas o curvas.


• Observación de diferentes objetos en el entorno del aula y clasificación de sus características.

Sesión 2:

• Continuación de la clasificación de los objetos del entorno según sus características geométricas.


• Realización de un juego de adivinanzas donde los alumnos deben describir las características geométricas de un objeto sin mencionar su nombre.


• Manipulación de diferentes objetos y representación de sus características mediante dibujos o esquemas.

Sesión 3:

• Introducción de los cuerpos geométricos más comunes: cubo, esfera, cilindro y cono.


• Observación y manipulación de diferentes objetos que representen estos cuerpos geométricos.


• Realización de dibujos o maquetas de los cuerpos geométricos utilizando papel, cartón u otro material.

Sesión 4:

• Juego de adivinanzas con los cuerpos geométricos, donde los alumnos deben describir sus características sin mencionar su nombre.


• Mani