Obtención y representación de información
Arturo Galindo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Escuela, espacio de paz (violencia)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a través de una pregunta disparadora, como por ejemplo: "¿Cómo podemos recolectar y representar información sobre la violencia en nuestra escuela?". Promover una discusión en el grupo para que los alumnos compartan sus ideas y opiniones sobre el tema.
Desarrollo: Introducir los conceptos básicos de recolección y representación de información, como la elaboración de encuestas y la construcción de gráficas. Realizar algunas actividades prácticas en las que los estudiantes recolecten información sobre la violencia en la escuela y la representen mediante histogramas.
Cierre: Reflexionar sobre las dificultades encontradas durante la recolección de información y la construcción de gráficas. Promover una discusión sobre la importancia de esta habilidad para comprender y tomar decisiones basadas en datos.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Plantear una pregunta relacionada con la temática de violencia en la escuela, como por ejemplo: "¿Cuáles son las principales causas de la violencia en nuestra escuela?". Invitar a los alumnos a investigar y recolectar información para responder a la pregunta.
Desarrollo: Ayudar a los estudiantes a organizar y analizar la información recolectada. Guiarlos en la construcción de gráficas