La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Clase de Química: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "¿Cómo se purifica el agua?" durante el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la representación de los electrones de valencia en los diagramas de Lewis.


2. Actividad práctica en la que los alumnos deben realizar diagramas de Lewis de diferentes elementos y explicar su clasificación en la Tabla periódica.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la Tabla periódica.


• Breve repaso sobre la estructura del átomo y los electrones de valencia.


• Introducción al concepto de diagramas de Lewis.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y compartir información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los alumnos deberán buscar ejemplos de elementos y sus propiedades para luego discutirlos en clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los criterios de clasificación de los elementos y sus propiedades.


• Los alumnos deberán establecer relaciones entre los criterios de clasificación