Introducción al tema y formulación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y formulación del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y acciones humanas.


• Motivación: mostrar imágenes o videos de desastres naturales y crisis humanitarias.


• Planteamiento del problema: ¿cómo podemos contribuir de manera solidaria para minimizar los efectos de los desastres y apoyar a los damnificados?


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y elaboración de una lista de posibles acciones solidarias.

Sesión 2: Investigación de desastres ocurridos en México (45 minutos)

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Presentación de noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en México.


• Trabajo en grupos: investigación de un desastre específico ocurrido en México.


• Recopilación de información sobre las causas y consecuencias del desastre investigado.


• Elaboración de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 3: Investigación de desastres ocurridos en otros países del mundo (45 minutos)

• Presentación de noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en otros países del mundo.


• Trabajo individual: investigación de un desastre específico ocurrido en otro país.


• Recopilación de información sobre las causas y consecuencias del desastre investigado.


• Elaboración de una presentación para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 4: Reflexión sobre las soluciones propuestas y diseño de acciones solidarias (45 minutos)

• Recuerda el problema planteado en la sesión 1.


• Discusión en gr