Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Prevención de adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden ellos por una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos en qué consiste la prevención de adicciones y la importancia de promover una vida saludable.


• Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, analicen mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable y los recursos que utilizan.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en distintos medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de mensajes que encontraron.

Desarrollo:

• Analizar los ejemplos de mensajes que los alumnos encontraron, identificando las características y recursos utilizados.


• Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Cierre: