Los números y su uso en la resolución de problemas cotidianos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Tema: Los números y su uso en la resolución de problemas cotidianos.

Objetivo: Los alumnos dirán en orden los números que conocen y gradualmente ampliarán su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Baja convivencia entre compañeros.


2. Bajo aprendizaje en el dibujo.


3. Bajo lenguaje no entendible de 5 alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Los números del 1 al 10.
Objetivo específico: Reconocer y decir en orden los números del 1 al 10.

Actividades:

1. Juego de adivinanzas numéricas: Los alumnos se turnarán para adivinar el número que se está pensando, utilizando pistas visuales y auditivas.


2. Ordenando números: Los alumnos formarán una línea y se les entregarán tarjetas con números del 1 al 10. Deberán organizarse en orden y decir en voz alta el número correspondiente.


3. Canción de los números: Escucharán una canción que repita los números del 1 al 10 y la cantarán en conjunto.

Sesión 2:
Tema: Ampliando el rango de conteo.
Objetivo específico: Ampliar el rango de conteo hasta el número 20.

Actividades:

1. Juego de identificación de números: Se mostrarán tarjetas con números del 11 al 20 y los alumnos deberán identificarlos y decir su nombre en voz alta.


2. Contando objetos: Se les mostrarán grupos de objetos y los alumnos deberán contarlos en voz alta, utilizando los números del 1 al 20.


3. Ordenando números: Se utilizará la actividad anterior para que los alumnos ordenen los