Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Problemática interdisciplinar: Explorar, distinguir y analizar diferentes funciones y procesos técnicos para la satisfacción de necesidades personales y sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la comprensión de los factores que inciden en los procesos técnicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las necesidades de nuestra comunidad que podríamos solucionar a través de técnicas y procesos técnicos?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: técnicas, procesos técnicos, equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes técnicas y procesos técnicos utilizados en la comunidad para resolver necesidades.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Tarea para la próxima sesión: Identificar una necesidad en la comunidad y proponer una técnica o proceso técnico para abordarla.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las necesidades identificadas por los alumnos y las t