Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Conversión de números fraccionarios a decimales y viceversa

Objetivo (PDA): El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del plano cartesiano

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Fase 1: Inicio

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
   
   
   • Establecer la relevancia de este tema en la vida cotidiana y en otras áreas de estudio.
   
   
   • Motivar a los estudiantes con ejemplos de situaciones en las que se requiera convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
   
   
   
   



2. Actividad exploratoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los estudiantes una situación problémica relacionada con el plano cartesiano que requiera el uso de números fraccionarios y decimales.
   
   
   • Permitir que los estudiantes discutan y compartan sus conocimientos previos sobre los números fraccionarios y decimales, así como sus posibles soluciones para la situación problémica planteada.
   
   
   
   



3. Formulación de preguntas guía (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los estudiantes a formular preguntas relacionadas con el tema y la situación problémica planteada.
   
   
   • Registrar las preguntas en el pizarrón para tenerlas como referencia durante el desarrollo de la clase.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo

4. Exploración individual y en grupo (15 minutos):
   
   
   • Proporcionar a los estudiantes material didáctico (ejercicios, problem