Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Uso inadecuado de las tecnologías móviles

Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos explicativos

Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con el tema de los textos explicativos y su importancia.

• Presentar el tema del uso inadecuado de las tecnologías móviles y sus consecuencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los textos explicativos.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos sobre el tema y analizar su estructura y características.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen las ideas principales y los elementos de un texto explicativo sobre el uso inadecuado de las tecnologías móviles.

Sesión 2: Comprensión de textos explicativos

Objetivo: Desarrollar la comprensión de textos explicativos y su capacidad para identificar las ideas principales.

• Presentar a los estudiantes un texto explicativo sobre el uso inadecuado de las tecnologías móviles.


• Realizar una lectura en voz alta del texto y promover la participación activa de los estudiantes.


• Realizar preguntas para verificar la comprensión del texto, fomentando la participación de todos los estudiantes.


• Organizar una actividad en parejas donde los estudiantes elaboren un resumen del texto, destacando las ideas principale