Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desintegración familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema - "La importancia de la comunicación oral"

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto, explicando la importancia de la comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que podemos comunicarnos oralmente.


• Leer un cuento relacionado con la importancia de la comunicación oral.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben expresar oralmente sus necesidades a través de juegos de roles.

Sesión 2: Comunicación oral de emociones y vivencias - "Mis emociones y experiencias"

• Realizar una actividad de discusión en grupo sobre las emociones y vivencias que han tenido los alumnos.


• Presentar diferentes situaciones y pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten en cada una de ellas.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones y vivencias.


• Reforzar la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada y respetuosa.

Sesión 3: Comunicación oral de gustos y preferencias - "Lo que me gusta"

• Pedir a los alumnos que nombren sus comidas, colores, juegos, etc. favoritos.


• Realizar una actividad de emparejamiento donde los alumnos deben