La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Salud socioemocional y salud sexual

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Discutir sobre las diferentes variantes lingüísticas presentes en la región y su relación con la identidad cultural.


• Actividad: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos que los alumnos conocen o han escuchado. Luego, en grupos, investigar sobre una lengua o dialecto en particular y preparar una breve presentación.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad: Los grupos presentan sus investigaciones sobre las diferentes lenguas y dialectos. Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de comunicación en diferentes contextos familiares, escolares y comunitarios, utilizando diferentes variantes lingüísticas. Luego, reflexionar sobre los desafíos y ventajas de la diversidad lingüística.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva: Discutir sobre la importanc