Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Matemáticas: Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificar las líneas que se intersecan
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las líneas y ángulos que conocen.


• Mostrar imágenes de situaciones donde dos segmentos se intersecan y preguntar a los alumnos qué ángulos pueden identificar.

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos material impreso con ejemplos de situaciones donde dos segmentos se intersecan.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para identificar y calcular los ángulos formados en cada situación.


• Proporcionar apoyo y resolver dudas que surjan durante la actividad.

Cierre:

• Pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas y explicaciones sobre los ángulos que encontraron.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y calcular los ángulos en situaciones donde se intersecan segmentos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de aplicaciones de ángulos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de aplicaciones de ángulos en la vida cotidiana que encontraron durante su investigación.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una situación problema relacionada con la intersección de líneas en un plano.


• Dividir a los alumnos en gru