Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede contribuir al bienestar personal y colectivo.


• Presentar el problema del resago educativo y cómo este puede afectar la construcción de un proyecto de vida.


• Establecer la importancia de la inclusión y el pensamiento crítico en la resolución de este problema.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una tarea de servicio relacionada con el resago educativo, por ejemplo, organizar una tutoría para ayudar a estudiantes con dificultades académicas.


• Proporcionar recursos y guías para que los estudiantes investiguen sobre el problema, identifiquen posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar.


• Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo para llegar a acuerdos sobre las estrategias y acciones a implementar.


• Brindar apoyo y orientación a los estudiantes durante el proceso de planificación de su proyecto de servicio.

Fase 3: Cierre (20 minutos)

• Invitar a cada grupo a compartir su proyecto de servicio con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre los retos identificados, las estrategias propuestas y las acciones a realizar en favor del bienestar personal