Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Los alumnos de primer grado, así como sus familias, desconocen la labor del ambientalista y el riesgo que corre esa profesión aquí en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad; 2) Presentación de propuestas de soluciones a problemáticas ambientales.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que enfrenta la comunidad.


• Cuestionario de conocimientos previos sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Identificación de posibles causas y consecuencias de estas problemáticas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las problemáticas identificadas.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde el ámbito social y ambiental.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anteri