Descubriendo el proceso de reproducción humana

Reyna Ruiz
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo el proceso de reproducción humana


Objetivo: Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre el proceso de reproducción humana?



  2. Exploración (20 minutos)



    • Realización de preguntas disparadoras para que los alumnos reflexionen sobre el tema y compartan sus conocimientos previos.

    • Anotación de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande para tener una lista visible de los conocimientos previos.



  3. Indagación (15 minutos)



    • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una pregunta de investigación sobre el proceso de reproducción humana.

    • Los grupos deberán utilizar recursos como libros, internet o materiales proporcionados por el docente para investigar la pregunta asignada.

    • Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en una hoja de papel.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

    • Realización de una lluvia de ideas y síntesis de los conceptos clave del proceso de reproducción humana.




Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes


Objetivo: Comprender que la prevención y planificación de embarazos y enfermedades de transmisión sexual son responsabilidad de hombres y mujeres, y forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

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