¡Cuidemos nuestra salud y nuestro entorno!

Alejandra Guadalupe Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: ¡Cuidemos nuestra salud y nuestro entorno!


Nivel: Preescolar 3º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo: Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: El cuidado de la salud y la importancia de la higiene personal y colectiva.

  • Diálogo grupal sobre las prácticas de higiene y limpieza en la comunidad y en el jardín de niños.

  • Actividad práctica: Realización de un mural colectivo sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción al problema de la contaminación por basura en los alrededores del jardín de niños.

  • Identificación de las consecuencias de la contaminación en la salud personal y colectiva.

  • Actividad práctica: Recolección de basura en los alrededores del jardín de niños y reflexión sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de información científica sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realización de juegos y actividades físicas en grupo, enfocados en el desarrollo de hábitos saludables.

  • Reflexión sobre los beneficios de la actividad física para nuestra salud.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Diálogo grupal y reflexión sobre la importancia de dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud.

  • Elaboración de acuerdos grupales sobre p