Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta. Explicación de la importancia de compartir la lectura con otros y de comentar sobre lo leído.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Pregunta a los alumnos sobre qué les pareció la historia y qué actitudes notaron en los personajes.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y comentan en voz alta sobre la historia y las actitudes de los personajes.


• Reflexión en grupo: Cada grupo comparte sus comentarios con el resto de la clase y se generan reflexiones conjuntas sobre las actitudes de los personajes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y sus reflexiones.


• Lectura en voz alta de un artículo de noticias o reporte breve.


• Pregunta a los alumnos sobre qué datos o situaciones interesantes encontraron en la lectura.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y comentan sobre los datos o situaciones que les llamaron la atención en la lectura.


• Reflexión en grupo: Cada grupo comparte sus comentarios y se discuten las diferentes perspectivas sobre los datos o situaciones interesantes.

Sesión 3: