Escritura colectiva mediante el dictado
Alex Zopi
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva mediante el dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al proyecto comunitario: explicar que los textos producidos serán compartidos con la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se pueden producir.
- Explicación de las reglas básicas del dictado.
- Realización de un dictado en grupo, tomando en cuenta el propósito comunicativo.
- Reflexión final sobre el texto producido.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Introducción al trabajo interdisciplinario: explicar cómo la escritura puede ayudar a mejorar la escritura de las palabras.
- Realización de una actividad de ortografía en la que los alumnos deben escribir las palabras correctamente.
- Realización de un dictado en grupo, tomando en cuenta las palabras trabajadas en la actividad anterior.
- Reflexión final sobre el texto producido.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Introducción al trabajo interdisciplinario: explicar cómo la escritura puede ser un medio de expresión artística.
- Realización de una actividad de dibujo en la que los alumnos deben representar una escena o personaje relacionado con el texto producido en la sesión anterior.
- Realización de un dictado en grupo, tomando en cuenta las caracte