Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
DOMÍNGUEZ SUÁREZ ARIZBETH
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo:
- Describir los beneficios y practicar acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre el sistema circulatorio y respiratorio.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir enfermedades y fortalecer nuestro sistema inmunológico?
- Exploración (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles acciones para fortalecer el sistema inmunológico.
- Registrar las ideas de los alumnos en una lista en el pizarrón o en un documento compartido.
- Investigación (15 minutos):
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes acciones para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, internet, artículos científicos, etc.
- Los grupos deberán buscar información sobre la acción asignada y sus beneficios para el sistema inmunológico.
- Socialización (10 minutos):
- Cada grupo comparte su investigación con el resto de la clase y se discuten los beneficios de cada acción.
- Se enfatiza la importancia de practicar estas acciones en la vida diaria.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente las acciones para fortalecer el sistema inmunológico investigadas en la sesión anterior.
- Aplicación (20 minutos)