Entendimiento mutuo en la escuela

Francisco De La Cruz
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos no respetan las ideas de sus compañeros


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión individual: ¿Por qué es importante escuchar a los demás?

  • Dinámica de integración: "Cadena de apreciación", donde los alumnos se turnan para decir algo positivo sobre el compañero a su lado.

  • Actividad grupal: Elaborar un mural donde se destaquen las diferencias y similitudes entre los compañeros.


Sesión 2 (Investigación y análisis)



  • Exposición sobre la importancia de la escucha activa y respetuosa.

  • Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones donde uno no respeta la idea del otro. Luego, reflexionan sobre cómo se sintieron y cómo se podría haber resuelto de manera diferente.

  • Actividad individual: Investigar sobre diferentes culturas y cómo se valora la escucha en ellas.


Sesión 3 (Experiencia práctica)



  • Invitado especial: Un miembro de la comunidad que pertenezca a una cultura diferente a la mayoría, para compartir su experiencia y la importancia de la escucha.

  • Debate grupal: Los alumnos discuten sobre situaciones cotidianas en las que no se respetan las ideas de los demás y proponen soluciones.

  • Actividad en parejas: Los alumnos entrevistan a un compañero sobre un tema de interés y luego comparten lo aprendido con el resto de la clase.


Sesión 4 (Reflexión y acción)