La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Breve introducción sobre la importancia de la diversidad y la necesidad de promover una sociedad intercultural.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre la propia cultura y la diversidad presente en el entorno.


• Discusión en plenaria sobre las reflexiones individuales y generación de una lista de características culturales presentes en el grupo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes grupos étnicos y culturas presentes en México.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, utilizando recursos disponibles como libros y dispositivos electrónicos, para conocer más sobre un grupo étnico en particular.


• Elaboración de un informe escrito y breve presentación oral sobre el grupo étnico investigado.

Sesión 2:

• Exposición de los informes y presentaciones orales realizadas en la sesión anterior.


• Análisis y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los grupos étnicos investigados.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en México.

Sesión 3:

• Lectura de un texto representativo de alguna cultura indígena de México.


• Realización de una actividad de comprensión lectora individual, seguida de una discusión en parejas sobre el mensaje transmitido en el texto.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la d