Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Escuela, espacio de paz. (violencia)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Obtención y representación de información a través de gráficas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de gráficas que conocen y para qué se utilizan.


• Mostrar una situación problemática relacionada con la violencia en la escuela y cómo la obtención y representación de información puede ayudar a abordar este problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.).


• Cada grupo analizará la información de la gráfica asignada y la interpretará, identificando las principales tendencias y conclusiones.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generará un debate sobre las diferentes interpretaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información a través de gráficas para comprender situaciones problemáticas.


• Plantear el reto de aplicar estos conocimientos a la situación de violencia en la escuela y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el tema de la violencia en la escuela y revisar las posibles soluciones planteadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de datos estadísticos y su relación con la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alum