La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo nuestra comunidad: La escuela y el lugar donde vivimos.

Nivel educativo: Primaria 1º

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Una sana convivencia en la escuela, familia y sociedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad y la escuela como lugares de convivencia.


• Conversación sobre la importancia de una sana convivencia en la escuela, la familia y la sociedad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo vamos a trabajar en la clase.


• Actividad: Juego de roles: Representación de situaciones de convivencia positiva y negativa en diferentes espacios.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior y comentarios sobre los roles representados.


• Presentación de imágenes y descripción de diferentes espacios de la comunidad y la escuela.


• Actividad: Dibujo y descripción de los espacios de la comunidad y la escuela que más les llamen la atención.

Sesión 3:

• Exposición de los dibujos y descripciones realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre los referentes de la comunidad y la escuela que se identificaron en los dibujos.


• Actividad: Realización de un mapa de la comunidad y la escuela, ubicando los referentes identificados.

Sesión 4:

• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la escuela, la familia y la sociedad.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las posibles soluciones a dichas situaciones.


• Acti