Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Plan de clase

Clase de Matemáticas sobre Obtención y representación de información

Tema: Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Los alumnos serán capaces de recolectar, registrar, leer y comunicar información utilizando histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Problemática interdisciplinar: Escuela espacio de paz (violencia)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su relevancia, mencionando la importancia de saber recolectar y representar información en distintos formatos.


• Realizar una breve introducción sobre el problema de la violencia en las escuelas y cómo podemos contribuir a crear un espacio de paz.


• Plantear a los alumnos la pregunta: "¿Cómo podemos utilizar las matemáticas para obtener y representar información relacionada con la violencia en nuestra escuela?"

2. Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de recolectar información sobre incidentes de violencia en la escuela. Podrán recopilar datos a través de encuestas, entrevistas o registros históricos.


• Explicar a los alumnos cómo utilizar histogramas, gráficas poligonales y de línea para representar la información recolectada. Mostrar ejemplos y guiarlos en su elaboración.


• Proporcionar a los grupos el tiempo necesario para elaborar sus gráficas y asegurarse de que comprendan cómo interpretarlas correctamente.

3. Cierre (10 minutos)

• Invitar a los grupos a presentar sus gráficas y explicar los datos que representan. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animán