Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de apoyo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


• Presentación de diferentes tipos de textos a resumir, como cuentos, noticias, poemas, etc.


• Explicación de las características de un buen resumen, como ser breve, claro y contener las ideas principales.


• Ejemplo práctico de resumen de un cuento, donde el docente lo realiza en conjunto con los alumnos.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un texto a cada grupo para que realicen un resumen.


• Apoyo y guía individualizada por parte del docente a cada grupo.


• Presentación y análisis de los resúmenes realizados por los grupos.


• Reflexión final sobre el proceso y la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de resúmenes:

• Coherencia y cohesión del resumen.


• Inclusión de las ideas principales del texto.


• Claridad y precisión en la redacción.


• Cumplimiento de las características de un buen resumen.

2. Observación directa:

• Participación activa y colaborativa en el trabajo grupal.


• Comprensión y análisis del contenido del texto a resumir.


• Uso adecuado de estrategias de resumen.

Esta planeación busca abordar de manera interdisciplinar el objetivo de explorar y analizar el contenido de los textos