Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar

Objetivo general (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la física y por qué creen que es aburrida.


• Presentar el problema: ¿Por qué creen que la física es aburrida? ¿Cómo podemos cambiar esa percepción?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades y medidas en física.


• Explicar las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su definición.


• Realizar ejemplos prácticos y actividades grupales para identificar y relacionar las unidades básicas con ejemplos de la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo las unidades y medidas en física nos ayudan a comprender y explicar el mundo que nos rodea?

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema: ¿Cómo podemos hacer de la física una materia más interesante y atractiva?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades derivadas del SI y su simbología.


• Realizar ejemplos prácticos y actividades grupales para identificar y relacionar las unidades derivadas con ejemplos de la vida cotidiana.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las aplicaciones de las unidades y medidas en la vida real.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido sobre unidad