Exploración de formas y objetos en el entorno

Damaris Maldonado
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y reproduce objeto, figuras y escenarios (una torre, una casa, un monumento o un paisaje, entre otros) con bloques, materiales de arte y del entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1: Exploración de formas y objetos en el entorno
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y nombrar diferentes formas y objetos presentes en el entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes objetos y formas geométricas (círculos, cuadrados, triángulos, etc.) y preguntarles si conocen su nombre y dónde los han visto antes.

  2. Desarrollo: Realizar una caminata por el entorno del colegio, observando los diferentes objetos y formas que se encuentran en el camino. Durante el recorrido, los alumnos deben señalar y nombrar las formas y objetos que reconocen.

  3. Cierre: Regresar al aula y realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las formas y objetos observados durante la caminata. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


SESIÓN 2: Construcción de figuras y objetos con bloques
Objetivo de aprendizaje: Construir figuras y objetos utilizando bloques como material de construcción.


Actividades:



  1. Inicio: Repasar las formas y objetos reconocidos en la sesión anterior, mostrando imágenes en el pizarrón.

  2. Desarrollo: Entregar a cada alumno un conjunto de bloques de construcción y pedirles que elijan una forma u objeto para construir. Los alumnos deben construir la forma u objeto que eligieron, utilizando los bloques.

  3. Cierre: Invitar a los alumnos a mostrar y explicar su construcción a sus compañeros. Fomentar la observación y el reconocimiento de las formas y objetos construidos por los demás.


SESIÓN 3: Reproducción de figuras y objetos con materiales de arte
Objetivo de aprendizaje: Reproducir figuras y objetos utilizando materiales de arte.


Actividades:



  1. Inicio: Mostrar a los alumnos diferentes materiales de ar