Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Tipos de materiales

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de evaluación de proyectos colaborativos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a la importancia de los materiales en la tecnología.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y sus características.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de materiales (metales, plásticos, cerámicos, etc.).


• Explicación de las propiedades y características de cada tipo de material.


• Ejemplos de diferentes objetos o estructuras que utilizan esos materiales.


• Actividad en parejas: investigación sobre la utilización de un material específico en la comunidad y sus beneficios o problemáticas asociadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Introducción al concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Presentación de diferentes procesos de transformación de materiales.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de