Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Yaz Carpio
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Los alumnos tienen dificultad para identificar su nombre y las letras que lo componen en diferentes portadores de texto.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1 (15 minutos): Presentación del tema. El docente mostrará ejemplos de documentos personales como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio, y explicará su importancia y uso.


Actividad 2 (20 minutos): Exploración de documentos personales. Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para observar diferentes documentos personales proporcionados por el docente. Deberán identificar y discutir las características de cada documento, como el tipo de información que contiene, el formato y el propósito.


Actividad 3 (10 minutos): Reflexión grupal. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los documentos personales y cómo pueden ayudarnos en distintos aspectos de nuestra vida.


Sesión 2:


Actividad 1 (15 minutos): Introducción al proyecto comunitario. El docente explicará a los alumnos el concepto de proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de los documentos personales. Se invitará a los alumnos a investigar sobre documentos personales de su comunidad y su importancia.


Actividad 2 (20 minutos):