Comprensión y producción de resúmenes
Cris Romero
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión de textos
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar lectura en voz alta de un cuento corto. Luego, se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos principales del cuento.
- Análisis de la estructura de un texto: identificación de título, introducción, desarrollo y conclusión.
- Actividad: Juego de asociación de ideas, donde los alumnos deberán relacionar palabras clave con el cuento leído.
Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos y resumen
- Repaso de la sesión anterior y objetivo de la clase.
- Actividad: Lectura individual de un texto breve. Luego, los alumnos deberán identificar las ideas principales y secundarias del texto.
- Creación de un esquema o mapa conceptual con las ideas principales del texto.
- Actividad: Realizar un resumen del texto utilizando el esquema creado.
Sesión 3:
Tema: Producción de resúmenes
- Repaso de la sesión anterior y objetivo de la clase.
- Actividad: Lectura de diferentes textos cortos. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y secundarias de cada texto.
- Realización de un resumen de cada texto utilizando las ideas principales.
- Actividad: Intercambio de resúmenes entre los alumnos para realizar una revisión y retroalimentación entre pares.
Sesión 4:
Tema: Dificultad para redactar textos
- Repaso de la sesión