Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Conocer las costumbres navideñas de la familia y comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer la historia y los cambios que ocurren en la vida de las familias a lo largo del tiempo. Preguntar a los alumnos sobre las costumbres navideñas que conocen y cómo han cambiado a lo largo de los años.

  
  



• Actividad: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre las costumbres navideñas que tenían cuando eran niños. Deben anotar las respuestas y traerlas a la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las respuestas: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas de las entrevistas realizadas a sus familiares. Se les animará a comparar las costumbres navideñas actuales con las del pasado.

  
  



• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una costumbre navideña que haya cambiado a lo largo del tiempo y que dibujen una imagen que represente ambos momentos (antes y ahora).

  
  



• Reflexión final: Animar a los alumnos a compartir sus dibujos y reflexionar sobre los cambios que han identificado en las costumbres navideñas.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Narraciones y relatos: Leer un cuento o historia relacionada c