Conociendo nuestros materiales

Dulce
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la planeación: Conociendo nuestros materiales: una mirada interdisciplinar desde la comunidad


Objetivo general:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer y clasificar los diferentes tipos de materiales presentes en la comunidad.

  2. Identificar los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.

  3. Analizar las características tecnológicas de los materiales y su impacto en la comunidad.

  4. Utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporación de contenidos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Tecnología.


Problema a atender: Falta de conocimiento sobre los diferentes tipos de materiales y su clasificación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de clasificación de materiales.

  2. Rubrica de evaluación de la presentación final.


SESIÓN 1: Conociendo nuestros materiales


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del objetivo general de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales presentes en la comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las características de los materiales mencionados.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición magistral sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, compuestos) y sus características.

  • Actividad práctica: clasificación de diferentes objetos según su material.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las clasificaciones realizadas.