Introducción al tema y exploración de diversos tipos de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de diversos tipos de textos (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Lectura dramatizada y representación teatral.


• Motivar a los alumnos con la importancia de la lectura dramatizada y cómo se puede representar de diferentes formas.


• Mostrar ejemplos de textos que se pueden leer de forma dramatizada, como historietas, cómics y mangas.


• Explicar las características de cada uno de estos textos, como el uso de onomatopeyas, símbolos y viñetas.


• Desarrollar una breve actividad donde los alumnos identifiquen estas características en los textos que se les proporcionen.

Sesión 2: Exploración de cómics y historietas (45 minutos)

• Presentar varios cómics y historietas a los alumnos.


• Explicar cómo se estructuran estos textos y cómo se desarrolla un diálogo en ellos.


• Realizar una lectura dramatizada de un cómic o historieta, asignando a los alumnos roles para que actúen los diálogos.


• Invitar a los alumnos a realizar una actividad individual donde deberán analizar los diálogos de un cómic o historieta y identificar las características propias de estos textos.

Sesión 3: Creación de un cómic o historieta (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno de ellos la tarea de crear un cómic o historieta.


• Explicar las características que deben incluir en sus creaciones, como diálogos, onomatopeyas, símbolos y viñetas.


• Dar tiempo a los grupos para que planifiquen y diseñen su cómic o historieta.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de creación.

Sesión 4: Presentación de los cómics o historietas (45 minutos)

• Invitar a los grupos a presentar sus cómics o historietas al resto de la clase.