Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortaleciendo la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se les preguntará a los alumnos qué entienden por "imagen corporal" y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: se explicará a los alumnos que uno de los problemas a abordar es que a veces no tienen control sobre sus emociones y cómo esto puede afectar su imagen corporal.


• Actividad lúdica: se realizará una actividad de expresión corporal y movimiento, donde los alumnos podrán explorar diferentes movimientos y expresiones emocionales.


• Reflexión: al finalizar la actividad, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre cómo se sintieron al realizarla y cómo creen que esto puede impactar en su imagen corporal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuperación de información: se les pedirá a los alumnos que investiguen sobre la importancia de tener una imagen corporal positiva y cómo puede influir en su bienestar emocional.


• Diseño de actividades: en grupos pequeños, los alumnos diseñarán propuestas de actividades lúdicas y expresivas que les gustaría realizar para fortalecer su imagen corporal.


• Presentación de propuestas: cada grupo compartirá su propuesta con el resto de la clase, explicando cómo creen que esta actividad podría ayudarles a tener control sobre sus emocion