Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre la importancia de las matemáticas en la vida cotidiana y cómo se relacionan con el tema de la geometría.


• Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre su comprensión lectora y la importancia de la lectura en general.

Desarrollo:

• Introducción al tema de las rectas y ángulos a través de una breve explicación teórica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen distintos ángulos en figuras geométricas.


• Fomentar la participación y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con la lectura realizada al inicio.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de ángulos en su entorno y anotarlos en un cuaderno.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los ejemplos de ángulos encontrados y analizar su relación con el entorno y la importancia de la observación y la lectura en la vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes figuras geométricas y sus características.


• Realizar una actividad práctica