Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de familias en la comunidad.


• Lectura de un cuento o libro que aborde la diversidad de familias.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la convivencia en la familia.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre el tema de la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo para elaborar una encuesta sobre las diferentes familias en la comunidad.


• Diseño y aplicación de la encuesta a familiares, vecinos u otras personas de la comunidad.


• Recopilación de los datos obtenidos.

Sesión 3:

• Análisis de los datos recopilados en la sesión anterior.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre la diversidad de familias en la comunidad.


• Presentación del mural o cartel a la comunidad educativa y otros miembros de la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de familias.

Sesión 4:

• Lectura de diferentes textos que aborden la importancia de la convivencia en la familia.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la que los alumnos expresen cómo se sienten en su fa