"Explorando los lenguajes artísticos en la vida cotidiana"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los lenguajes artísticos en la vida cotidiana"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Lectoescritura

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos en la vida cotidiana

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en su vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de cómo se utilizan los elementos de los lenguajes artísticos en diferentes culturas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar o escribir sobre una experiencia artística que hayan tenido en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Uso de formas y colores en la expresión artística

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Explorar diferentes formas y colores a través de imágenes y objetos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una composición artística utilizando diferentes formas y colores para expresar una emoción o sentimiento.

Sesión 3:
Tema: Uso de sonidos y texturas en la expresión artística

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Escuchar diferentes tipos de música y explorar diferentes texturas mediante el tacto.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una pieza musical utilizando elementos sonoros y utilizar diferentes texturas para crear una