Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender el problema de comprensión lectora y no hay internet.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las teorías del poblamiento original de América.


3. Introducir el problema de comprensión lectora y no tener acceso a internet.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo un texto sobre las teorías del poblamiento original de América.


3. Los estudiantes leerán el texto y realizarán un resumen escrito.

Cierre:

1. Los grupos presentarán su resumen escrito al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes teorías presentadas en los textos.


3. Se promoverá el pensamiento crítico y la toma de postura por parte de los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


2. Recordar el problema de comprensión lectora y no tener acceso a internet.

Desarrollo:

1. Entregar a cada grupo una serie de preguntas guía sobre el tema.


2. Los estudiantes buscarán respuestas a las preguntas utilizando libros de texto y otros recursos disponibles en el aula.


3. Los estudiantes discutirán en grupo y elaborarán un mapa conceptual sobre las teorías del poblamiento original de América.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio