Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de aprender a escribir su nombre y otras palabras comunes para poder comunicarse y establecer vínculos sociales.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre para qué pueden utilizar la escritura en su vida diaria.


• Actividad principal: Los alumnos recibirán su propio cuaderno o libreta personalizada con su nombre en la portada. Se les enseñará a reconocer su nombre y a trazar las letras inicialmente con ayuda del maestro/a y posteriormente de forma independiente.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, recordando el objetivo y las actividades realizadas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad lúdica en la que tendrán que buscar y reconocer las letras de su nombre en diferentes tarjetas o fichas.


• Reflexión y cierre: Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron al encontrar las letras de su nombre y cómo creen que les servirá en el futuro.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Se realizará una breve revisión de las sesiones anteriores, recordando el objetivo y las actividades realizadas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, en