Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema inmunológico y su importancia para la salud.


• Planteamiento del problema: "Varios niños y padres de familia no quieren aplicarse las vacunas para el cuidado de su salud y desarrollo". Se les pregunta a los alumnos qué piensan al respecto.

Sesión 2 (Indagación):

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los grupos investiguen sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Los grupos deben identificar qué células y órganos forman parte del sistema inmunológico y cómo funciona en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Cada grupo debe recopilar la información obtenida y presentarla ante el resto de la clase.

Sesión 3 (Análisis):

• Discusión en clase sobre la importancia de las vacunas como herramienta de prevención de enfermedades.


• Análisis de los motivos por los cuales algunos niños y padres de familia no quieren aplicarse las vacunas.


• Reflexión sobre las consecuencias de n