Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lecto-escritura en la comunidad rural San Antonio Samaria.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

• Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de poder resumir textos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto y solicitar a los alumnos que realicen un resumen individual.


• Compartir los resúmenes en grupos pequeños y discutir las diferencias y similitudes encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar las ideas principales y eliminar la información redundante en un resumen.

Sesión 2:
Tema: Identificación de ideas principales.

• Presentar a los alumnos diferentes textos cortos y pedirles que subrayen las ideas principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar las ideas principales y elaborar un resumen conjunto.


• Compartir los resúmenes en grupos pequeños y analizar cómo se seleccionaron las ideas principales en cada caso.


• Reflexionar sobre la importancia de la coherencia y la concisión en un resumen.

Sesión 3:
Tema: Eliminación de información redundante.

• Presentar a los alumnos un texto largo y solicitarles que identifiquen la información redundante.


• Realizar una actividad en la que los alumnos subrayen la información redundante y eliminen las repeticiones en un resumen.


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