Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Hábitos de interés por el estudio, impuntualidad al ingreso e inasistencias

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el uso y transformación de materiales en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en el proyecto asignado.


• Elaboración de una lista de materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos asignados y discusión sobre las implicaciones sociales y ambientales de los materiales y procesos técnicos utilizados.


• Reflexión individual sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los proyectos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema, como la presentación de un video o una historia sobre comunidades que han tenido que enfrentar problemas sociales o ambientales debido a la falta de consideración en el uso de materiales y